PSI-Grundkurs für Sozialarbeiter, Pädagogen, Psychologen und Coachs in der Beratung und Begleitung von Jugendlichen und Erwachsenen in ihrer persönlichen und beruflichen Entwicklung
Termin
Montag 28.10.24, Dienstag 29.10.24, Mittwoch 30.10.24
jeweils von 9.00-12.30 Uhr und von 13.30-16.30 Uhr
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Anmeldeschluss: 15.10.2024
Einführung in die PSI-Theorie
(Persönlichkeits-System-Interaktions-Theorie) nach Prof. Dr. J. Kuhl
In Psycho-Sozialen Berufen sind wir häufig in der Situation mit Klienten zu arbeiten, denen der Zugang zu ihren eigenen Ressourcen nicht mehr möglich ist. Als professioneller Ratgeber und Unterstützer ist es dann oftmals eine Herausforderung den Blick gerade auf die verborgenen Ressourcen zu lenken, die Entwicklungschancen zu erkennen und den defizit- und problemorientierten Fokus zu verlassen. Unseren Klienten dies authentisch zu vermitteln gelingt nur, wenn wir selbst diese innere Haltung entwickeln und die Veränderungsprozesse besser verstehen.
Wie können wir als Professionelle die Zuversicht und Freude entwickeln, die unsere Klienten ermutigt sich einzulassen und sich auf die Entdeckung der eigenen Persönlichkeit, ihrer eigentlichen Motivation, die ihr Handeln steuert zu machen? Wie können wir Menschen unterstützen ein gesundes Selbstmanagement zu entwickeln, das ihrer Persönlichkeit Rechnung trägt und zu mehr Zufriedenheit im Leben führt?
Die Erkenntnisse aus Hirnforschung und Motivationspsychologie zeigen uns, welche Voraussetzungen es braucht, damit erfolgreiches Lernen und Handeln überhaupt gelingen kann. Auf der Grundlage dieses wissenschaftlich fundierten Rahmens ist es möglich, Beratungs- und Fördermaßnahmen direkt auf die Bedürfnisse und Ressourcen der Jugendlichen und Erwachsenen zu beziehen. Die PSI-Theorie ermöglicht zielgerichtete und effiziente Beratung und trägt entscheidend dazu bei ein gesundes und effizientes Selbstmanagement zu entwickeln.
Die PSI-Theorie nach Prof. Dr. Julius Kuhl (Uni Osnabrück) gibt Einblick über die Entstehung unserer Gefühle, und was diese mit gelingenden Lern- und Handlungsprozessen zu tun haben. Auf dieser Grundlage befassen wir uns mit den theoretischen Grundlagen der aktuellen Lern-, Emotions- und Motivationspsychologie, sowie mit der konkreten Nutzung dieses Wissens im beruflichen Alltag, wenn es darum geht Jugendliche und Erwachsene in ihrer Persönlichkeitsentwicklung und Schul-/Berufslaufbahn zu begleiten.
Vermittelte Inhalte
- Einstieg in die PSI-Theorie – Die 4 psychischen Systeme
- Der Prozess der Handlungssteuerung – Wie aus Absichten Taten werden
- Die Motive – Was motiviert unsere Klienten und wie können wir Motivation wecken und aufrechterhalten?
- Leistungsstörungen im schulischen oder beruflichen Kontext erkennen und auflösen
- Praktisches Arbeiten auf der Grundlage der PSI-Theorie
- Jeder Teilnehmer erhält die Möglichkeit zu einem Test der Selbststeuerungsfähigkeiten, um das funktionsanalytische Verstehen an sich selbst einmal auszuprobieren
Zielgruppen
- Sozialarbeiter/innen
- Pädagogen/innen
- Psychologen/innen
- Jugendarbeiter/innen
- Coaches
- alle Menschen, die sich persönlich weiterentwickeln und andere in ihrer Entwicklung unterstützen möchten
Als Kooperationspartnerin der Impart GmbH bin ich autorisiert in Belgien und Luxemburg Lizenzierungsveranstaltungen zu leiten. Die Ausbildungen bauen aufeinander auf und ermöglichen nach und nach die Lizenzierung um später die PSI-Diagnostik in der täglichen Arbeit anwenden zu dürfen.
Referentin
Veronika Mausen
Sozialarbeiterin, PSI-Kompetenzberaterin, PSI-Lehrtrainerin
Veranstalter
EOS-Akademie, www.eos-akademie.be
Hünningen 273, 4760 Büllingen, Belgien
0473/730887 – info@eos-akademie.be
Veranstaltungsort
„Spritzenhaus“
Hünningen 80a
4760 Büllingen
Belgien
Teilnehmerzahl
min. 4 Personen
Teilnahmebeitrag
690,00€, im Preis enthalten sind die individuelle Testung der Selbststeuerungsfähigkeiten mit Auswertung, Kursunterlagen, Arbeitsblätter, sowie Getränke und Knabbereien (Mittagessen nicht einbegriffen)
